У меня точно экстернальный локус контроля. Сижу играю в косынку и "про себя" приговариваю: если выиграю, значит, конференция пройдет успешно. Собственный вклад - ноль, и к опроснику прибегать не надо.

@темы: Самостеб, ЭР, Убийство времени

@темы: ЭР, Убийство времени

Меня сегодня Юлей назвали (Улыбина в письме).
А писала я ей, потому что нашла 3 книжки про мотивацию (Мильман "Мотивация творчества и роста", Нирмайер и Зайфферт "Мотивация" и Ильин "Мотивация и мотивы"), но ни в одной нет того, что мне надо. А у Ильина еще и написано, что Макдауголл выделял 18 инстинктов. Заверните и мне этой травы.
Отослали меня подальше к Хекхаузену. Да блин, до этого я и сама могу додуматься, но одним Х. сыт не будешь, а мне теорию негде брать. ((

@темы: Институтское, ЭР

Про текст Коваля-Зайцева и Зверевой. Я все могу понять, но почему у них психолого-образовательный тест превращается в английскую аббревиатуру PEP?..
Мне понравились их тезисы. Правда, я не знаю, как по-научному "зона ближайшего развития", "ВПФ", "процессуальный генез", тем не менее, меня это не остановило и я перевела все эти понятия. Бедные foreign visitors... Смысл от него или от нее ускользнет точно, я уж молчу про свое произношение.
Вообще, я, как обычно, практически все время плевала в потолок. Из полезного - почитала немного Бреслава, чтобы знать чуть побольше, чем просто материал лекций, читала Стейнбека (осталось стр. 30 - сегодня думаю дочитать), переводила про восприятие для англичанки (всего-то 2 примера, и опять никто ничего не поймет - я раскрыла секрет успеха после своей презентазции про спинной мозг). Но это все быстро, на самом деле. Не хватало еще учиться по выходным.
А из дебильного - я несколько часов в совокупности подпевала Evanescencе, Muse (песенка "Starlight"), Шакире и сэру Бобу. ))
Просмотрела книжки про русскую литературу. Не горю желанием читать про Пушкина, Гоголя и поэтесс 19-го века, но вот то, что пишут про Достоевского и еще некоторое другое, думаю перевести, так что все равно спасибо еще раз. ))

@темы: Учебное, ЭР, Английский, Убийство времени, Мысли вслух, Больше нечем себя занять

UPD. Отправила гипотезу! Интересна ее реакция на мои - хе-хе - рассуждения и предположения.

Когда я предчувствую полную ж___, которая, я знаю, скоро наступит, я начинаю заниматься совершенно посторонними вещами. Я не только немедленно не приступаю к разрешению того, что мне надо сделать вот_прямо_сейчас, я даже в мыслях стараюсь отодвинуть проблему на задний план. Сегодня вот, придя домой, села читать "Анну Каренину".
Не, я понимаю, это уже не лечится, остается только дрыгать ножками перед тем, как мне скажут, что я ни на что не гожусь. Я бы хотела понять, почему у меня возникают проблемы там, где у нормальных, социализировавшихся людей их нет, но я не знаю. Правда не знаю.
Это ни в коем случае не жалоба, просто я пытаюсь освободить голову от мыслей о собственной беспомощности, "разгрести" сознание, скажем так, чтобы уже хоть что-то придумать.
/Ушла думать./

@темы: Убийство времени, Мысли вслух

Вот интересно, какие там могут быть 4 отчета по 16 баллов по ОПП, если вчерашние пары пропали, а 30 октября будет последнее в этом семестре занятие? Что-то мне нехорошие мысли по этому поводу в голову закрадываются. Спишем на обычную паранойю. (Это я составила список, когда что заканчивается по расписанию, и сижу медитирую над ним.)

Вчера рассказывала родителям, как мы съездили к детишкам. Каждому по отдельности. Папа отвернулся к телевизору на первой минуте, перестал слушать минуте на второй и только в паузы вставлял "ага" и "ну, ясно". Я не знаю, знает ли он, в каком институте я учусь.
Мама слушала с большим вниманием и интересом. Некоторые вещи ее потрясли, по-моему, вроде того, что они ничего не сознают (у меня тоже в голове не укладывалось до конца, пока своими глазами не увидела). Ну и другое - она мне много вопросов задавала, в основном, как они себя ведут, не дерутся ли друг с другом, играют ли в игрушки и т.д. Я постаралась, чтобы мой рассказ как можно больше соответствовал моему внутреннему пониманию увиденного.
Насчет взятия контактной инфы у директора я думаю, что все ограничится одними идеями, я же себя знаю. Поэтому про это я умолчала.

Теперь, день спустя, мне эти детишки кажутся добрее нормальных детей, не знаю отчего. Я видела (где-нибудь на отдыхе, где только и остается, что наблюдать за народом) абсолютно нормально развитых неадекватных малявок, которые дубасили друг друга совками по голове и с выражением нехилой такой ярости на лице кидались один на другого, или ломали куличи друг друга, или занимались еще каким-нибудь вредительством. Или родителям устраивали те еще сцены.
А вчерашние детишки кажется мне именно что добрее, фиг знает почему (а объяснять это дефектами я не хочу).

@темы: Институтское, ЭР, Мысли вслух

@темы: Учебное, Книги, Цитаты

@темы: ЭР, Убийство времени, Больше нечем себя занять

@темы: ЭР, Убийство времени

Думаю, что подниму еще не раз, это же не кто-нибудь, а Боуи.

Сегодня с часу дня (ну не могу я в свой выходной просыпаться раньше полудня) и до семи, с перерывом на обед, искала и читала то, что потенциально может пригодиться для курсовой (больше искала, чем читала), с семи до пол-одиннидцатого смотрела фигурное катание, а сейчас шарю по Ютубу в поисках чего-нибудь, скажем так, вдохновляющего.

Видео, which made the couple of the last days. 2002 год (я спрашивала).


Держите меня семеро после просмотра, это называется.

ЗЫ. Сегодня в течение дня поисковик электронных книг работал просто ужасно, постоянно выдавал ссылки на несуществующие страницы. Пару-тройку книг надо будет поискать в институтской библиотеке. Ничего, прорвемся.

@темы: Себе - любоваться, Любимое, Видео, Убийство времени