Ну ты и постаралась) Такая подробная работа, класс просто!!
"Хрен ты поймала!"- В том числе и за эти вот фразы, простые и человеческие, мне и полюбилась книжка)) Ну и не только, понятно))
Ужасно страдает - Ага, как же без этого))))

Скоро второй том дочитаю. Я его... смакую и читаю медленнее.)))
Жалко их всех. И Йен, и его. При всех этих постоянных трахалках и прочей "балаганности" книга даже близко не шуточная. Я не ожидала такого. А теперь не оторваться.
Сегодня только не читала, а так бы и не вставала с кресла.

А почему сегодня не читала?
"Жалко их всех" - А я сейчас уже не помню, что во втором томе было конкретно. Все там перемешивается)

Я вчера была на математике, поэтому и не читала.

Ну и как? Достала его наконец?
Сейчас читаешь?
Прочитай прикол:
-Ваше самое острое воспоминание детства
-Моя няня говорила мне ни при каких обстоятельствах не входить в ванную комнату, пока она там. Она была там так долго, целую вечность, что я забыла о запрете.Я вошла в момент, когда она чистила зубы. Странность была в том, что зубы она держала в руке.

Достала-достала. Благо времени было полно: я сидела у него с половины первого до семи вечера. Он сказал, чтобы я осталась до десяти, но в семь я так очень спокойно спросила его, когда переэкзаменовка, собрала вещи и ушла. Я уже просто и не воспринимала, что он мне говорит, и не в состоянии была что-либо делать. Я потом тебе покажу все блок-схемы, которые я начертила и ни одна из которых ему не понравилась. Но у него такая стратегия - не говорить, что не так, что нужно исправить. Ты же знаешь его фирменное "Подумайте, что еще можно улучшить". Там была такая система: куча народу с разных курсов, и все подходили к нему по очереди, а прежде чем подойти, записывали свой черед на листочке. Там к концу уже за сто номеров перевалило, а подходили-то одни и те же люди. Знаешь, он никому не помог. Было полно таких таких, которые, уже обессилев (без преувеличения) соглашались на тройку, лишь бы уйти. Меня он старался поддеть, как мог. В какой-то момент дал мне задание записать блок-схему текстом. Я даже переспросила для ясности: Вы хотите, чтобы я перевела ее в текст? Он подтвердил. Заметь, без уточнений. А потом, когда я принесла этот текст на проверку, он так драматически вздохнул, выдержал паузу и сказал: "Печально, что вы не можете справиться с таким простым заданием. Из вашего текста я не вижу хода алгоритма. Когда я сказал про текст, я имел в виду текст алгоритма. Печально, что вам это не очевидно. Мне кажется, это одна из тех вещей, которые не нужно уточнять студентке 1 курса". И в таком духе все время. Мало приятного, сама понимаешь. Он, когда я уходила, сказал, что донесет сведения насчет меня до деканата. Что я ничего не хочу делать и т.д. Но как объяснить человеку, что, если бы не хотела ничего делать, я бы, во-первых, не вступала бы с ним в переписку, во-вторых, и не пришла бы. Никак. Но, черт возьми, я действительно пыталась сделать все правильно, я ему столько схем начертила. Меня выбесило, как он в переделанном тексте АЛГОРИТМА тыкнул пальцем в слово "условие" и начал возмущаться, что ему непонятно, что за условие. Я (спокойно): "Вы бы хоть дочитали фразу до конца". Он (дочитав): "А все, вижу. Претензия снимается". Девчонку одну он раскритиковал за то, что она пишет в тетради как все нормальные люди, а не как он - положив ее горизонтально и пропуская по странице. Сказал, что это мешает его восприятию, что ему очень даль, но, пока она не приведет запись В НАДЛЕЖАЩИЙ ВИД, он не будет ее смотреть.И как будто так и надо. Непуганый самодур.
Завтра поеду узнавать, когда переэкзаменовка.)

Прикольная шутка. ))

"я сидела у него с половины первого до семи вечера" - Ничего себе. У меня слов нет. Он точно полный кретин. Ты к нему уже раз пять просто так ездила, нормальный человек бы просто за это мог зачет поставить, а ему явно хочется поиздеваться, и, видимо, не только над тобой.
"донесет сведения насчет меня до деканата. Что я ничего не хочу делать и т.д. " - Я очень хотела бы посмотреть, как они будут смеяться, когда все вместе посмотрят твою зачетку с твоими оценками) Сразу будет понятно, кто дебил полный, ну, если кому еще не ясно.
Блин, мне тебя так жалко, если бы я могла хоть чем-то помочь, но поверь, я в алгоритмах понимаю столько же, сколько и ты, а те ссылки что я кинула, были единственными, которые я вообще нашла по этой теме.
Ничего, в следующем семестре мы посмотрим, кто будет смеяться последним. Я давно ни с кем не спорила по-хорошему)

Да мне все равно, на самом деле. Я спокойно проживу без стипендии и красного диплома, я никогда не была перфекционисткой. Мне свои нервы дороже. Я лучше подорву себе нервную систему из-за рыданий над книгой и переживания за героев, чем из-за всех этих регалий.
Надо было либо сразу отказываться от проекта и настойчиво-вежливо требовать лекций, либо не пропускать последние занятия. И это тоже опыт - общение с кретинами.

Блин, мне тебя так жалко, если бы я могла хоть чем-то помочь, но поверь, я в алгоритмах понимаю столько же, сколько и ты, а те ссылки что я кинула, были единственными, которые я вообще нашла по этой теме. - - - - - - - - Спасибо за поддержку.)) Я не требую помощи и написала это не ради того, чтобы меня пожалели, мне, наверное, просто хотелось поделиться с тобой. Моя коронная фраза: я не могу объяснить почему, просто захотелось тебе рассказать.)) Спасибо.

Ничего, в следующем семестре мы посмотрим, кто будет смеяться последним. Я давно ни с кем не спорила по-хорошему) - - - - - - - - - Я посплетничаю, ладно? Пусть это будет на моей совести. Вчера там же была Лиля, и я сидела в первом ряду и слышала его разговор с каждым. Естественно, не подавая виду. Так вот, он ей сказал подумать на каникулах о том, каким индивидуальным проектом она хотела бы заняться во 2 семестре. То бишь он собирается продолжать в том же духе, как я поняла.
Я ему задам пару неприятных вопросов, в принципе, те же, что задавала ты. (После того, как получу зачет, понятно.) Если он опять вякнет, что программу ему никто не принес, можно я сошлюсь на найденную тобой ссылку, чтобы увидеть выражение его лица? Или лучше высказать ему все на занятиях, в присутствии группы, как считаешь?

А спорить с ним не надо. Если он откажется читать лекции, я откажусь от его бреда. Психологи должны знать статистику? Отлично, я буду самостоятельно изучать теорию статистики (есть же такой раздел с общими понятиями как и что делать).

Я думаю, что лучше обсудить это при всей группе и при нем. И сказать от лица всей группы, что мы больше не желаем заниматься никакими проектами, и что у нас есть программа, по которой мы и должны заниматься. А если нет, то это мы на него в деканат нажалуемся, а не он на нас по отдельности. Тебе лучше одной не нарываться) Нарвемся по крайней мере вдвоем))) Но никаких проектов я больше делать не буду.
Да, по статистике куча материалов лежит в нете, всегда можно найти, что почитать.

Про лекции я его все равно спрошу, не упоминая ссылку. Он тебе тогда отвечал, не мне. А теперь пусть мне ответит.
Я пойду в ванную, спокойной ночи.))

Спокойной ночи)